Nicole: Rotstift

Monolog · Gegenwart · Alltagssprache

Nicole: Ein Komma ist eine kleine Pause, damit der Satz nicht außer Atem kommt.

Freier Text von SceneTalent

Von SceneTalent geschrieben. Frei zum Üben, Vorsprechen und für Self-Tapes – bitte mit Quellenangabe „Text: SceneTalent“. Den Text selbst nicht ohne unser Einverständnis weiterverbreiten.
Dauer
ca. 2 Mingeschätzt, 214 Wörter
Umfang
214 Wörterungekürzt
Figur
weiblich
Spielalter
ca. 35–42redaktionelle Einschätzung
Tonlage
müdekomisch
Sprache
Alltagssprache

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Inhalt
Seite

(Eine Küche, Nacht. Ein Tisch mit einem hohen Stapel Hefte, ein Glas Rotwein, ein Rotstift. Nicole, neununddreißig, in Strickjacke und Wollsocken, schlägt das nächste Heft auf.)

Heft vierzehn. Lukas. (Liest.) „Aufgabe eins: Erkläre, wozu man ein Komma braucht.“ Antwort: „Damit der Satz länger aussieht.“ (Sie trinkt einen Schluck.) Ehrlich, Lukas. Ehrlich, aber falsch. (Sie streicht an.)

Heft fünfzehn. Amira. „Ein Komma trennt Haupt- und Nebensätze.“ Richtig. Langweilig, aber richtig. (Pause.) Danke, Amira. Du bist mein Fels.

Heft sechzehn. Jonas. „Ein Komma ist, wenn man beim Reden Luft holt, aber beim Schreiben.“ (Sie hält inne.) Hm. (Sie liest es noch einmal.) Das ist eigentlich gar nicht so falsch. Halber Punkt. Für Poesie.

Heft siebzehn. Mila. (Liest, stutzt, liest weiter.) „Ein Komma ist eine kleine Pause, damit der Satz nicht außer Atem kommt.“ (Sie lehnt sich zurück.) Damit der Satz nicht außer Atem kommt. (Pause.) Ich unterrichte seit vierzehn Jahren, und das ist die beste Definition, die ich je gelesen hab. Und sie ist von einer Zwölfjährigen, die in der Pause Gummibärchen nach Farben sortiert. Ganzer Punkt. Zwei Punkte. (Sie trinkt.) Es gibt nur einen Punkt. Egal.

Heft achtzehn. Dennis. Aufsatz: „Beschreibe deinen Lieblingsort.“ (Sie blättert.) Er hat ein Gedicht geschrieben. Das war nicht die Aufgabe, Dennis. (Sie liest leise vor.) „Mein Lieblingsort ist die Bank vor dem Haus / da sitzt mein Opa und sagt nichts / und ich sag auch nichts / und das ist das Schönste am ganzen Tag.“

(Nicole legt das Heft hin. Stille.)

Sein Opa ist im Sommer gestorben. Das hat seine Mutter mir beim Elternabend erzählt. (Pause.) Kein einziges Komma. Und trotzdem kommt der Satz kein bisschen außer Atem.

(Sie nimmt den Rotstift, hält ihn über das Heft. Dann legt sie ihn weg, zieht aus der Schublade einen grünen Stift und schreibt etwas an den Rand.)

„Aufgabe verfehlt. Trotzdem: Danke.“ (Sie klappt das Heft zu.) Heft neunzehn. (Sie sieht zur Flasche, dann zum Stapel.) Eins noch. Dann schlaf ich.

Lernmodus: Nur die Anfangsbuchstaben sind sichtbar. Tippe auf einen Vers oder Satz, um ihn aufzudecken.

Ende des Textes

Spielhinweise

  • Nicole spricht leise, damit niemand aufwacht, und wird trotzdem immer wieder laut, wenn eine Antwort sie überrascht. Diese Wechsel tragen die Pointen.
  • Der Rotstift ist ihre Requisite. Am Ende legt sie ihn weg und nimmt einen grünen.
  • Nicole macht sich nicht lustig über ihre Klasse. Sie liebt sie gerade wegen der falschen Antworten.

Vorsprech-Set

Als Kontrast dazu

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