(Ein Schalter im Fundbüro. Dahinter Regale mit Fundsachen. Lio, fünfundzwanzig, tippt etwas in einen Computer. Paula, vierundzwanzig, tritt an den Schalter, außer Atem.)
Paula
Hallo. Ich hab was verloren. In der 47. Vorgestern.
Stichwort: „… was verloren. In der 47. Vorgestern.“
Lio
Was denn?
Stichwort: „Was denn?“
Paula
Einen Ring.
Stichwort: „Einen Ring.“
Lio
(Zieht ein Formular heran.) Beschreiben Sie ihn bitte.
Stichwort: „Beschreiben Sie ihn bitte.“
Paula
Gold. Mit einem kleinen Stein. Also, der Stein ist eigentlich nicht klein. Er ist mittel. Für einen Ring ist er groß.
Stichwort: „… Für einen Ring ist er groß.“
Lio
Wo genau haben Sie ihn verloren?
Stichwort: „Wo genau haben Sie ihn verloren?“
Paula
Dritte Reihe links, am Fenster.
Stichwort: „Dritte Reihe links, am Fenster.“
Lio
(Schreibt, sieht auf.) Das wissen Sie sehr genau.
Stichwort: „Das wissen Sie sehr genau.“
Paula
Ich hab ein gutes Gedächtnis.
Stichwort: „Ich hab ein gutes Gedächtnis.“
Lio
Und wie ist er vom Finger in die dritte Reihe links gekommen?
Stichwort: „… in die dritte Reihe links gekommen?“
Paula
(Pause.) Er ist runtergefallen.
Stichwort: „Er ist runtergefallen.“
Lio
Auf den Sitz.
Stichwort: „Auf den Sitz.“
Paula
Ja.
Stichwort: „Ja.“
Lio
Und Sie haben es nicht gemerkt.
Stichwort: „Und Sie haben es nicht gemerkt.“
Paula
(Kleinlaut.) Ich hab ihn auf den Sitz gelegt. Und bin ausgestiegen. Und der Bus ist weitergefahren. Und dann hab ich zwei Tage gewartet, ob ich ihn vermisse.
Stichwort: „… Tage gewartet, ob ich ihn vermisse.“
Lio
(Legt den Stift hin.) Und?
Stichwort: „Und?“
Paula
Mein Verlobter landet heute um acht. Er wird fragen, wo der Ring ist.
Stichwort: „… wird fragen, wo der Ring ist.“
Lio
Das ist keine Antwort auf meine Frage.
Stichwort: „… ist keine Antwort auf meine Frage.“
Paula
Sie sind sehr gründlich für ein Fundbüro.
Stichwort: „… sind sehr gründlich für ein Fundbüro.“
Lio
Man lernt hier viel über Menschen. (Steht auf, geht zum Regal, zieht einen kleinen Umschlag aus einer Kiste.) Linie 47, Montag, gefunden vom Fahrer. Ring, Gold, mittlerer Stein. (Lio öffnet den Umschlag, sieht hinein, schließt ihn wieder.) Da liegt ein Zettel dabei. Vom Fahrer.
Stichwort: „… liegt ein Zettel dabei. Vom Fahrer.“
Paula
Was steht drauf?
Stichwort: „Was steht drauf?“
Lio
(Liest vor.) „Wer so einen Ring auf einen Sitz legt, sollte noch mal nachdenken.“
Stichwort: „… Sitz legt, sollte noch mal nachdenken.““
Paula
(Pause.) Darf der Fahrer das schreiben?
Stichwort: „Darf der Fahrer das schreiben?“
Lio
Nein. Aber er hat recht. (Lio legt den Umschlag auf den Schalter, behält aber die Hand darauf.) Wollen Sie ihn wirklich mitnehmen?
Stichwort: „… recht. Wollen Sie ihn wirklich mitnehmen?“
Paula
Ich liebe ihn. Den Mann, meine ich. Nicht den Ring. (Pause.) Ich hab nur Ja gesagt, bevor ich überhaupt gedacht hab. Er hat auf einem Konzert gefragt. Vor tausend Leuten. Alle haben geschrien. Was hätte ich sagen sollen?
Stichwort: „… geschrien. Was hätte ich sagen sollen?“
Lio
„Ich muss darüber nachdenken“ ist auch ein Satz.
Stichwort: „… darüber nachdenken“ ist auch ein Satz.“
Paula
Nicht vor tausend Leuten.
Stichwort: „Nicht vor tausend Leuten.“
Lio
Hier sind keine tausend Leute. Hier bin nur ich.
Stichwort: „… tausend Leute. Hier bin nur ich.“
(Pause. Paula sieht auf den Umschlag.)
Paula
Wie lange heben Sie Sachen auf?
Stichwort: „Wie lange heben Sie Sachen auf?“
Lio
Sechs Monate. Manche brauchen so lange.
Stichwort: „Sechs Monate. Manche brauchen so lange.“
Paula
(Atmet aus.) Dann holen Sie ihn noch nicht raus. Ich sag ihm heute Abend, wo der Ring ist. Und warum. Und dann komm ich wieder.
Stichwort: „… warum. Und dann komm ich wieder.“
Lio
(Nimmt den Umschlag zurück und schreibt etwas darauf.) Ich schreib drauf: „Wird abgeholt. Bald.“
Stichwort: „Ich schreib drauf: „Wird abgeholt. Bald.““
Paula
Schreiben Sie „vielleicht bald“.
Stichwort: „Schreiben Sie „vielleicht bald“.“
Lio
(Lächelt und schreibt.) Vielleicht bald.
Stichwort: „Vielleicht bald.“
Lernmodus: Nur die Anfangsbuchstaben sind sichtbar. Tippe auf einen Vers oder Satz, um ihn aufzudecken.
Ende der Szene
